Mission EDD

Se projeter dans des projets EDD  (16 Juin 2026)

Mesdames, Messieurs, 

Nous tenions à vous présenter des projets et dispositifs en lien avec l'EDD dans lesquels vous pouvez vous projeter et inscrire vos élèves pour la rentrée prochaine, dès à présent pour certains.

Graines de Reporters d'Initiatives

Le dispositif Graines de Reporters d’Initiatives en partenariat avec la Fondation TARA Océan conduit à la réalisation d’une vidéo ou un podcast de 3 à 5 minutes par les élèves sur une initiative territoriale portée par des acteurs en faveur de la transition écologique selon la méthodologie du journalisme de solutions. La Mission EDD accompagne les équipes enseignantes sur ce dispositif au long de l'année. Inscription ouverte sur le site de la Mission EDD

Les Aires Éducatives

Les aires éducatives sont de petits espaces naturels gérés de manière participative et démocratique par les élèves dès le CE2 au lycée, encadrés par leurs enseignants et une structure gestionnaire de ces espaces naturels ou une structure associative du domaine de l’éducation à l’environnement et au développement durable. Un accompagnement académique et de l'OFB est réalisé au long de l'année et dans l'écriture de votre projet. Inscriptions du 15 juin au 30 septembre. 

Webinaire de présentation le 17 juin de 13h à 14h avec inscription 

Plastique à la Loupe

Un programme de sciences participatives avec TARA Océan sur les plastiques à destination des collégiens et des lycéens ; ce programme PAL vise à constituer une base de données sur les plastiques (macro, méso et micro) se retrouvant sur les berges et plages de France. Un retour sur les relevés et échantillons est réalisée par des chercheurs amène à un travail réflexif sur la consommation des plastiques. Inscription ouverte.

Sciences participatives 

- Le Museum national d'Histoire naturelle propose plusieurs actions pour contribuer aux sciences notamment dans le cadre de Vigie-Nature : sauvages de ma rue, oiseaux de mon jardin, papillons, bourdons, biodiversité des plages, vigie-ciel, vigie-terre...

- La Main à la pâte propose le dispositif Piafs de ma Rue et d'autres démarches d'investigation .

- L'Observatoire Des Saisons, soutenu par le CNRS et l'INRAE propose plus de 70 espèces d'arbres (dont des fruitiers), d'arbustes, d'herbacées, et d'animaux (oiseaux, insectes, amphibiens et reptiles) à observer et à renseigner.

« La Forêt s’invite à l’école »

Le programme « La Forêt s’invite à l’école » de Teragir s’adresse aux élèves de la maternelle au lycée. Le projet doit s’inscrire sur une partie de l’année et traiter de la gestion durable et la multifonctionnalité des forêts. Terargir propose un accompagnement pédagogique du projet avec des animations et aussi des plants d’arbres. 

L'observatoire, le blog des petits naturalistes

Le projet de "L'observatoire" consiste à élaborer un inventaire de la faune et de la flore des écoles du département, avec l’objectif de mieux connaître la biodiversité qui entoure les élèves, pour la protéger et pour la favoriser. Chaque classe, de la maternelle au CM2, est invitée à explorer son environnement et à en répertorier les arbres, les plantes, les insectes...

Echos d'Escale

L’opération "Echos d’escale, expéditions virtuelles" de TARA Océan propose aux élèves de cycle 2 au lycée de découvrir des problématiques locales de développement durable qui font écho à des enjeux éco-citoyens plus globaux, à travers les escales de la goélette Tara ! Votre parcours d'expédition peut comporter autant d’escales que vous souhaitez et s’organiser autour d’une thématique de développement durable (déchets, biodiversité, etc.), d’un lieu géographique, d’un ODD, ou de tout autre critère de votre choix. Inscription ouverte.

Concours "Réinventer le monde"

Le programme de l’AFD propose aux élèves de collège et de lycée d’explorer les Objectifs de Développement Durable (ODD) à travers des récits de vie d’habitants des quatre coins du monde puis de participer à un concours de podcasts pour raconter le monde tel qu’ils le voient aujourd’hui et celui à réinventer à l’horizon 2030.

Jeunes Reporters pour l'environnement

Au croisement de l’EDD et de l’EMI, le programme Jeunes Reporters pour l’environnement de Terargir offre aux jeunes de 11 à 25 ans, seuls ou en équipe l’opportunité d’expérimenter le journalisme de solution, en enquêtant sur un sujet local de développement durable et sur les solutions existantes ou en devenir. 

CUBE.S

Dans le cadre du Championnat de France des Économies d’Énergie, l’enjeu du dispositif  CUBE.S est de déployer des initiatives pour réaliser les plus grandes économies d’énergie au cours de l’année scolaire par l’ensemble de la communauté scolaire d'une établissement. Un défi motivant et propice à un changement collectif.

Vous pouvez vous inscrire sur la plateforme dédiée à CUBE.S ou vous rapprocher de votre collectivité pour participer. Les départements de Charente et de Charente-Maritime vont accompagner 6 collèges à la rentrée 2026-2027

Webinaire de présentation le 18 juin de 12h à 12h30

Les Classes Enjeux Maritimes

À l’école primaire, au collège ou au lycée, les Classes Enjeux Maritimes permettent aux élèves de découvrir et d’approfondir les enjeux liés aux espaces maritimes (enjeux environnementaux et climatiques, sociaux et économiques, géopolitiques et sécuritaires) et de connaître les formations et métiers de la mer. En inscrivant votre projet pédagogique sur le site Classes Enjeux Maritimes, vous aurez accès à des ressources, des contacts avec des conférenciers et experts et vous pourrez construire des liens durables avec d'autres établissements concernés par le dispositif.

Sur Eduscol, la page l'EDD dans le cadre des enseignements regroupe de nombreuses ressources pour construire vos projets d'EDD notamment des repères de progressivité sur 6 thématiques ou les attendus de fin de cycles

Conférence 

Le 17 juin de 14h à 15h : "Energie & limites planétaires" par Anthony Thomas, Maitre de Conférence (HDR), chercheur à l’Institut P' du CNRS, Ensi Poitiers, Université de Poitiers. Lien de connexion

La Mission EDD est à votre écoute et peut vous accompagner dans vos projets en lien avec l'EDD ou les ODD.

Vous souhaitant une belle fin d'année scolaire et un bel été

Géraldine Héquette

Fichier joint :

• 20260610d_dispositifs_tara_oc_an_inscrits_dans_l_edd.pdf (pdf de 109.4 ko)