DAAC : La lettre d'actualité
Délégation académique à l'action culturelle

La lettre DAAC’tualité de décembre (11 Décembre 2024)

coup de coeur

Tous niveaux - Documentaire : "Les enfants de Théophraste"

Diffusion d'un documentaire sur le Prix Renaudot des Lycéens, réalisé par Alexandra Riguet, avec les photos de Marie Monteiro. Un film qui montre que les jeunes sont les meilleurs ambassadeurs pour donner envie de lire à leur génération. Le film a reçu le soutien de Claire Simon, conseillère académique et de l'équipe de l'association "Les Amis de Théophraste Renaudot". Il peut être associé à l'exposition de Marie Monteiro qui a réalisé des portraits des jeunes filmés, accompagnés de textes sur leur rapport à la lecture et ce que ce film leur a apporté. Alexandra Riguet est réalisatrice de documentaires et intervient dans les établissements scolaires sur le rapport aux mots, à la lecture.

Alexandra Riguet a aussi réalisé un film sur les troubles Dys "leurs mots à dire" qui a reçu le soutien de la Fédération Française des Dys. Marie Monteiro a fait une exposition des portraits des élèves filmés

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Contact : claire.simon@ac-poitiers.fr



Du côté du festival des arts à l'école

Tous niveaux - Assister et participer au 1er Festival des Arts à l'École du 02 au 04 avril 2025 (J-105)

Le Festival des Arts à l’École (FeDAE) : un rendez-vous incontournable pour célébrer l’éducation artistique et culturelle. 

Du 2 au 4 avril 2025, le site emblématique du Futuroscope de Poitiers accueillera la première édition du Festival des Arts à l’École (FeDAE), un événement inédit organisé par l'académie de Poitiers. Véritable vitrine du dynamisme culturel de nos établissements, le FeDAE mettra à l’honneur la créativité des élèves et de leurs enseignants venant de toute la France à travers des spectacles vivants, des expositions et des rencontres. La programmation riche et variée est l’occasion unique de découvrir l’engagement de l'École pour l’art et la culture. Nous comptons sur vous pour relayer cette initiative dans vos réseaux et participer nombreux comme spectateurs à cette célébration exceptionnelle. Venez vivre un moment de partage et d’émerveillement, où la jeunesse nous invite à réenchanter l’avenir !

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Arts plastiques

Tous niveaux - "Rêver le temps", première exposition personnelle en France de l’artiste péruvienne Cristina Flores Pescorán

Rêver le temps, première exposition personnelle en France de l’artiste péruvienne Cristina Flores Pescorán, se tient au Frac Poitou-Charentes, site d’Angoulême, du 23 novembre 2024 au 4 mai 2025. Avec ses vidéos, sculptures et installations, l’artiste explore des thématiques intimes et universelles : le corps, les processus de guérison, la transmission des mémoires familiales et les traditions ancestrales. Son travail, enraciné dans les pratiques textiles préhispaniques et l’utilisation des plantes médicinales, interroge la relation entre soin, identité et mémoire.

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Contact : gregoire.bienvenu@ac-poitiers.fr

Tous niveaux - "Dispositif "Tandem" -  exposition "L’œil de la nuit" au collège Les Vieilles Vignes à Cozes"

L’exposition "L’œil de la nuit" se tiendra au collège Les Vieilles Vignes à Cozes du 28 novembre au 19 décembre 2024. Organisée en partenariat avec le Fonds régional d’art contemporain (Frac) Poitou-Charentes, elle explore l’univers onirique des rêves et des cauchemars. Ce projet pédagogique engage les élèves de 3e dans une démarche artistique, enrichie par des œuvres d’artistes contemporains tels que Zora Mann, Myriam Mechita et Jean-Luc Moulène. Le vernissage, ouvert au public, aura lieu le 28 novembre à 18h.

Cette initiative illustre l’importance de l’éducation artistique en milieu scolaire, permettant aux élèves d’interagir directement avec des œuvres d’art et d’enrichir leur sensibilité culturelle. Les thèmes du rêve et du cauchemar, universels et intrigants, offrent une riche matière à réflexion et création, favorisant l’expression personnelle des élèves tout en les confrontant à des œuvres de la collection du FRAC.

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Contact : gregoire.bienvenu@ac-poitiers.fr


BANDE Dessinée

Tous niveaux - Concours : "Remplis ta bulle"

Inspiré par les travaux de l'Ouvroir de bandes dessinées potentielles (Oubapo) qui s'emploie à créer des bandes dessinées sous contrainte artistique volontaire, ce concours propose aux élèves participants de bâtir une histoire racontée en s'appropriant les vignettes désolidarisées et vidées de leur contenu textuel de deux planches qui ont été spécialement conçues pour l'occasion par un auteur de bande dessinée.Lancement du concours en novembre 2024.La participation de classes ou de groupes d’élèves au concours doit s’accompagner d’une inscription via ADAGE, une campagne nationale propre à ce dispositif y étant ouverte jusqu’au mois d’avril.Les histoires sont à envoyer avant le 4 avril 2025 à l’adresse : ce.daac@ac-limoges.fr

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Contact : claire.simon@ac-poitiers.fr

Tous niveaux - Concours de la bande dessinée scolaire

Plus grand concours européen de création de bande dessinée francophone en milieu scolaire, le Concours de la bande dessinée scolaire consiste à réaliser une bande dessinée dont le thème est libre. Ce concours qui a reçu le patronage du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, est parvenu à sa 52e édition.
Qui peut participer au concours de la BD scolaire ?
Le concours de la BD scolaire consiste en la réalisation d’une bande dessinée dont le thème est libre. Il s’adresse aux élèves des établissements scolaires français, en France et à l’étranger, de la grande section de maternelle à la terminale. Les établissements et classes spécialisés (IME, SEGPA, CLIS, ULIS, etc) peuvent également participer.
Calendrier 2024-2025 :

- Inscription et remise des travaux : du 3 octobre 2024 au 3 mars 2025.

- Remise des prix de l’édition précédente au Festival International de la BD d’Angoulême : janvier 2025.

- Remise des prix au Festival International de la BD d’Angoulême : janvier 2026.

Plus de renseignements

Contact : claire.simon@ac-poitiers.fr

Culture scientifique et technique

Tous niveaux - L'école de l'ADN

L’école de l’ADN est un espace d’initiation, d’information et de débat sur le développement des sciences de la vie, pour comprendre les sciences et la recherche, à l'aide d'expérimentation.

L’école de l’ADN en Nouvelle-Aquitaine, c’est s’installer à la paillasse de laboratoire et se plonger dans les sciences du vivant, découvrir comment la recherche se construit dans les laboratoires.

C'est aussi l'occasion de rencontrer des chercheuses et des chercheurs pour échanger et débattre sur les applications et nos choix de société.

Pour aller plus loin

Contact : daniel.lardeau@ac-poitiers.fr

Tous niveaux - Des ateliers scientifiques accessibles à tous

SCIENCES.LIVE anime des ateliers scientifiques à distance et en direct en direction d’un public scolaire, du CP à la terminale. Le défi de SCIENCES.LIVE est de proposer un service universel, d’accès équitable avec une large gamme d’ateliers pour toutes les écoles, les collèges et les lycées, quel que soit leur situation géographique. Ce service souhaite démocratiser l’accès à la culture scientifique et contribuer à une meilleure égalité des chances sur les territoires.

Les ateliers à distance permettent aux élèves, de vivre une « expérience live » originale et interactive pour découvrir ou approfondir des thématiques scientifiques variées. Pour cela, il suffit d’embarquer pour 50 minutes avec un animateur de SCIENCES.LIVE et de se laisser guider dans un « espace-temps » au-delà des murs de la classe !



EAC

Tous niveaux - les professeurs relais en service éducatif

Retrouvez sur cette carte interactive tous les professeurs relais en fonction dans de nombreuses structures culturelles et artistiques de l'académie. Les Professeur·e·s en Service Éducatif en mission dans ces structures culturelles demeurent sous la tutelle de la Délégation Académique à l’Action Culturelle (DAAC) du Rectorat de Poitiers. Leurs missions consistent prioritairement à développer l’accueil, l’information et la sensibilisation des publics scolaires (élèves et professeurs) à toutes les formes de patrimoine, d’art et de culture, y compris dans leur dimension de culture scientifique, technique et numérique.

Le lien vers la carte interactive

Lecture Ecriture

Tous niveaux - Le lauréat du Renaudot des lycéens

Le 14 novembre dernier, au lycée Marc Godrie de Loudun, les présidents et vice-présidents des 16 classes de lycées participant au prix Renaudot des lycéens ont choisi Olivier Norek et son roman Les Guerriers de l’hiver. Le 10 décembre, la plupart des classes a fait la route jusqu’à l’espace Monory de Loudun pour y rencontrer l’auteur. Après une réception et un déjeuner au lycée Guy Chauvet, Olivier Norek et son éditrice Elsa Lafon, ont rencontré près de 400 lycéens pendant deux heures. Trois classes, trop éloignées de Loudun : le Collège National Costache Negri de GALATI en Roumanie, Lycée Français de TANANARIVE à Madagascar, et le Lycée Jean Cassaigne de SAINT-PIERRE-DU-MONT dans les Landes ont suivi la rencontre en visio.

Pour en savoir davantage

Contact : claire.simon@ac-poitiers.fr



Tous niveaux - Actualités du secteur Lecture Ecriture

Goncourt des lycéens 2024

Comme vous l’avez probablement suivi, le 37e Goncourt des lycéens a été attribué hier à Sandrine Collette pour Madelaine avant l’aube, chez JCLattès. La délibération et la proclamation ont eu lieu à la mairie de Rennes, et la remise des prix hier soir au ministère en présence de la ministre et de l’auteure. Sandrine Collette a remercié les lycéens de façon très émouvante, en leur disant qu’ils avaient changé la vie de son roman, et surtout qu’ils avaient changé sa vie. Vous trouverez en PJ une très belle dépêche AFP.

Résidences d’auteurs à l’Ecole

405 écoles et établissements, soit 416 projets, ont candidaté pour recevoir un auteur en résidence. Le nombre de résidences attribuées sera à peu près le même que l’an dernier, soit 300 résidences. Je vous rappelle que vous avez jusqu’au 5 décembre pour inscrire sur ADAGE vos avis et classements des candidatures de votre académie. Ils ne seront pas visibles par les établissements.
Plus d’infos : Eduscol

 Si on lisait à voix haute

Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 5 décembre à 22h sur ADAGE et sur Lumni. Le taux d’inscription est plus faible que l’an dernier. Eduscol va faire une relance sur les réseaux sociaux, que vous pourrez relayer si vous le souhaitez. Je vous prie de noter dès à présent les dates des jurys académiques : du mardi 11 février au mercredi 5 mars 2025

Plus d’infos : Eduscol

Les Petits Champions de la lecture

Le succès ne se dément pas, le taux d’inscription est en constante augmentation. Les inscriptions à la 13e édition sont ouvertes jusqu’au 2 décembre sur ADAGE et sur le site du concours.
Plus d’infos : Eduscol

 Court polar – le concours de nouvelles policières des lycéens

Un nouveau concours, en partenariat avec La DGPN (Police nationale) et le festival Court polar vient de se lancer. Les inscriptions se font uniquement sur l’appel à projets ADAGE :

-          Jusqu’au 10 février 2025 : Clôture des inscriptions sur ADAGE- 
-          20 février 2025 : Date limite d'envoi des œuvres à courtpolar@interieur.gouv.fr

Mêlant écriture, rencontre d’auteurs et culture scientifique, ce concours devrait intéresser nos lycéens.

Théâtre

2nd degré - Stage Du texte à la représentation,  à la Scène Maria Casares à Poitiers

Un stage de théâtre animé par Matthieu Roy de la Compagnie du Veilleur, a réuni vingt-trois collègues de l’académie à la Scène Maria Casarès à Poitiers les 12 et 13 novembre 2024.
Au cours de deux journées de formation, Matthieu Roy a proposé une immersion dans le  répertoire de théâtre jeunesse Sylvain Levey, et abordé différents aspects du travail en grand groupe.
Comment orienter son choix de création en fonction des contraintes liées à une classe ?
Quels éléments de scénographie retenir ? Quel rapport au public  instaurer ? Quels sont les enjeux dramaturgiques soulevés par la pièce ? Quels sont les choix de la mise en scène qui permettent de clarifier les grandes lignes de la future représentation ?
Tels sont les questionnements qui ont été soumis à la réflexion des stagiaires avant que leur soit proposée une mise en pratique concrète de ce travail préparatoire essentiel.

Le lien vers la ressource.


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